Santo Domingo.– El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, propuso ante el Consejo Nacional de Educación (CNE) la creación de una comisión encargada de analizar la implementación del currículo educativo y establecer acciones concretas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes, tomando como referencia las evidencias disponibles, incluidos los resultados de PISA 2025.
La iniciativa fue aprobada por el pleno del CNE durante su tercera sesión ordinaria de 2026, en la que fueron abordados los principales desafíos que enfrenta el sistema educativo dominicano.
De acuerdo con lo establecido, la comisión tendrá la responsabilidad de elaborar un informe que deberá ser presentado a finales de noviembre. El documento incluirá medidas de aplicación inmediata, recomendaciones e indicadores que permitan dar seguimiento y evaluar las acciones que sean adoptadas.
De Camps presentó la propuesta luego de que los integrantes del Consejo conocieran un análisis de los resultados obtenidos en PISA 2025 y expusieran sus consideraciones sobre las áreas que requieren mayor atención dentro del sistema educativo.
Entre los principales desafíos señalados figuran la comprensión lectora y las matemáticas, así como aspectos relacionados con las prácticas pedagógicas y la formación de los docentes.
Durante la sesión también fueron abordados temas vinculados con la convivencia escolar, la participación de las familias en el proceso educativo y el uso de la tecnología como herramienta para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje.
Con la conformación de la comisión, el CNE busca traducir las evidencias sobre el desempeño de los estudiantes en medidas concretas y establecer mecanismos que permitan monitorear los resultados de las acciones implementadas en el sistema educativo.
